学业困难学生是高校学工部门重点关注的一个群体。由于专业学习难度较大，数理学院学业困难学生人数较多。为做好这批学生的帮扶工作，10月14日晚，学院召开学业帮扶座谈会，分析学业困难原因，找寻对策。学院党委副书记章志图，辅导员吴梦柔及部分学生参加此次座谈会。

根据交流结果，遭受学业警告学生存在一些共性问题，主要有：1.思想认识问题，认为大学生活比较轻松，重娱乐生活，重课外兼职，忽视专业学习；2.学习心态问题，对部分学科存在抵触和畏难情绪，不   愿意投入时间练习；3.学习方法问题，基础薄弱，所学内容前后难以衔接，导致学不进去；4.学习习惯问题，寄希望于期末突击复习，导致考试结果不理想。此外还有些其他原因，例如遭遇个人感情挫折自暴自弃放弃学业等等。考试挂科的课程则主要集中在《数学分析》、《高等数学》等主干课上。这些教训值得低年级学生加以吸取。

针对学业困难具体情况，学院将采取一些针对性措施加以帮扶：首先，学院要求学生认真分析失败原因，总结教训，思考解决困难的策略；其次，学院将根据学生需求，安排师生党员进行结对帮扶。数理学院教工行政党支部也有意将帮扶工作作为支部品牌来建设。

本次座谈会也是数理学院在全校上下深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，开展调查研究、检视问题的具体实践。（梦柔）