2020年6月23日下午，王振国老师开设的《通用技术2》课程作品展示汇报会于3A107举行。同时到场观摩的还有李士本老师、黄晓虹老师、蔡建秋老师、教育学院的方建文老师等。

王振国老师通过项目驱动的教学方式，让学生以组为单位，在解决问题的过程中学习。17物理的同学在短短一月的时间内掌握了思维导图、CAD制图、3DsMAX软件、arduino的基础应用及编程，并以此为基础完成了“梦想小镇”的建设。这样的教学模式符合STEM课程理念，让学生在体验、探索的过程中不断更新关于科学、技术、工程、艺术和数学方面的知识，提高动手能力、团队合作能力和反思能力等多维度的能力。

汇报开始后，各小组顺序上场进行展示，同学们简单介绍了在通用技术课程中的学习成果、实践体验、小组分工以及感悟体会。因为在作品设计和制作时倾注了大量的热情和心血，各小组成员在展示时显得格外积极自信。有同学说：“一开始连最基本的线条都不会画，后来居然能造一栋建筑出来”、“3DsMAX画图真的要像绣花一样有耐心”。汇报结束后，大家一起参观了“梦想小镇”。“夜晚”的小镇灯火通明，透过窗户，还能看到房子中的桌椅板凳。相信同学们收获的不仅仅是新技术，还有对自己的认可。

《通用技术2》课程的开展是一次创新，也是一次探索，它将课堂授课从单纯的传授知识回归到以人为本、综合育人的轨道上，践行“以学生发展为中心”的理念，正如王老师所说：“我不是在传授你们知识，我是在和你们一起学习”。这次成功的探索让同学们发现实践课程的乐趣和意义，老师带我们踏入这些陌生的领域，同学们接触到的只是其中冰山一角，未来还需要在不断实践和应用中深入学习。