温州大学数理学院第八届大学生师范技能单项“演讲技能”和“粉笔字+简笔画”竞赛的决赛时间定于2022年5月26日（周四）下午12：30开始。现将参加决赛选手名单、比赛地点和比赛方式通知如下：

一、“粉笔字+简笔画”单项决赛

1.所有参赛选手必须携带学生证或身份证在2022年5月26日（周四）下午12：20分之前到达决赛等候教室3B207，听取评委组长宣布比赛规则，抽签决定决赛出场次序，并在现场等待比赛。

2.每位选手按照比赛次序在规定的抽题时间抽取决赛题目，现场准备3分钟后进入“粉笔字+简笔画”比赛现场3B209，在规定的3分钟内完成指定内容的粉笔字语段和一幅与语段内容相匹配的简笔画，评委现场打分。

3.“粉笔字+简笔画”单项决赛名单见附件1。

4.对于在规定抽题时间而未到的选手，作自动放弃决赛处理。

二、“演讲技能”单项决赛

1.所有参赛选手必须携带学生证或身份证于2022年5月26日（周四）下午12：50分之前到达决赛等候教室3B207，听取评委组长宣布比赛规则，抽签决定决赛出场次序，并在现场等待比赛。

2.每位选手按照比赛次序在规定的抽题时间抽取演讲题材（题材来源见附件3），现场准备3分钟后进入演讲比赛现场3B209，选手必须根据指定的演讲题材，在规定的3分钟内完成演讲，评委现场打分。

3.“演讲技能”单项决赛名单见附件2。

4.对于在规定抽题时间而未到的选手，作自动放弃决赛处理。

附件1 “粉笔字+简笔画”单项决赛名单

编号	班级	学号	姓名	出场序号	得分（满分10）	备注
1	19物理	19211021102	陈诺
2	19物理	19211021105	程钰渲
3	19物理	19211021108	董宇虹
4	19物理	19211021112	方萧彬
5	19物理	19211021113	方怡
6	19物理	19211021117	郭赢川
7	19物理	19211021122	鲁雨成
8	19物理	19211021123	罗盛
9	19物理	19211021124	马澄儿
10	19物理	19211021129	王浩然
11	19物理	19211021130	王鹤榕
12	19物理	19211021138	谢文惠
13	19物理	19211021140	徐丹妮
14	19物理	19211021143	伊艺
15	19物理	19211260135	吴梦娜
16	19物理	19211410435	谢晨端
17	20物理	20211021111	胡婷媛
18	20物理	20211021114	江维娜
19	20物理	20211021118	陆奕
20	20物理	20211021119	马启玮
21	20物理	20211021121	宁静
22	20物理	20211021122	尚慧敏
23	20物理	20211021123	舒畅
24	20物理	20211021138	易际文

附件2 “演讲技能”单项决赛名单

编号	班级	学号	姓名	出场序号	得分（满分10）	备注
1	19物理	19211021102	陈诺
2	19物理	19211021105	程钰渲
3	19物理	19211021108	董宇虹
4	19物理	19211021112	方萧彬
5	19物理	19211021113	方怡
6	19物理	19211021114	付晨恩
7	19物理	19211021117	郭赢川
8	19物理	19211021119	洪颖佳
9	19物理	19211021122	鲁雨成
10	19物理	19211021124	马澄儿
11	19物理	19211021129	王浩然
12	19物理	19211021138	谢文惠
13	19物理	19211021139	邢成林
14	19物理	19211021144	应彤彤
15	19物理	19211021147	张哲毅
16	19物理	19211021149	郑妮丹
17	19物理	19211021150	周子渭
18	19物理	19211357314	陆宇鑫
19	20物理	20211021123	舒畅
20	20物理	20211021134	杨玉甜

附件3（即席讲演供选题材）：

（1）某校男生，13岁，七年级，在学校表现得很活跃，但却很叛逆，把尊敬老师看成是“溜须拍马”；把向老师汇报情况帮助同学进步说成是“打小报告”、“出卖朋友，不够意思”；把劝阻同学打架斗殴看作是“孬种，不够哥儿们义气”；把刻苦学习，努力为班级服务看作是“傻瓜”、“不懂得人生价值”等等。在家不爱听家人劝告，动不动就发脾气，顶撞父母。请结合这个案例，以青春期教育为内容作演讲（时间为3分钟以内）

（2）一个教师用探究性教学开展“单摆”课题教学，但1节课时间学生没有得到结果，另一个教师用讲授法讲解“单摆”课题，20分钟就结束，对于这两种方法，你认为哪种好？（时间为3分钟以内）

（3）创设情境进行教学，对培养学生的物理学科核心素养具有关键作用。请你谈谈如何在教学设计和教学实施过程中创设情境。（时间为3分钟以内）

（4）为了有效减轻学生过重的作业负担，“双减”工作的要求之一就是“提高作业设计质量”。作为初中科学教师，你会采用哪些方式提高作业设计质量？（时间为3分钟以内）

（5）有的老师认为德育是校长的事，有的老师认为德育很难与学科教育联系在一起。作为高中物理老师，你对此有什么看法，你会怎么做？（时间为3分钟以内）

（6）一位老师在静电感应实验中，触碰了电量很小的验电器，薄片一下子张开了，原本老师是想摸一下验电器使他接地，薄片闭合，然而却出现了相反的状态，你会怎么样处理？（时间为3分钟以内）

（7）在一堂密度的课堂上，老要让学生在五分钟的时间完成。只有一组学生完成了实验，老师说：你们一定是天平的操作不够熟练，然后直接在PPT上给出了答案，你的看法是什么？（时间为3分钟以内）

（8）不同人对科学本质的理解往往会有所不同。作为一名初中科学老师，你会如何向其他人形容“科学”？（时间为3分钟以内）

附件4：

一、“粉笔字+简笔画”决赛规则

1.参赛选手必须12：20到达3B207。

2.参赛选手按照比赛顺序在指定位置入座，并出示个人学生证或身份证等有效证件；

3.选手不得带任何已经准备的资料进入决赛等候教室，各选手之间不得相互交流。

4.每隔3分钟按比赛顺序同时给3位选手发放试题，选手在原坐位准备3分钟。

5.准备3分钟后，进入比赛教室进行比赛（如果前面选手延时，则在门外等候）

6.三位选手各自在指定区域书写粉笔字和简笔画，最后落款为自己名字，选手必须在3分钟内完成书写。

7.书写结束后，每位选手必须留下试题，离开比赛现场或在比赛室后座观看

二、演讲决赛规则：

1.参赛选手必须12：50到达3B207。

2.选手按照比赛顺序在指定位置入座，并出示个人学生证或身份证等有效证件。

3.选手不得带任何已准备的资料进入决赛等候教室（可以带笔），各选手之间不得相互交流。

4.每隔3分钟各选手按比赛顺序抽题一次，在原定坐位准备3分钟。

5.准备3分钟后，进入比赛教室进行比赛（如果前面选手延时，则在门外等候）

6.每位选手正式演讲之前，要求报上姓名，说明演讲主题，演讲必须在3分钟内完成（2分有提示）。

7.演讲结束之后，每位选手必须留下试题，离开比赛现场或在比赛室后座观看。

附件5：粉笔字与简笔画评分标准

项目	内 容	评价标准	等级				得分
			A	B	C	D
粉笔字+简笔画 10分	粉笔字 4分	字迹工整、书写规范、笔顺正确，书写快速流畅，字形大小适度，清楚整洁，美观大方，不写错别字	4.0	3.0	1.0
	简笔画∕数学图形 3分	简笔画：运用最简练的线条快速地勾画出题材的基本形状和主要特征，线条的长短粗细能准确反映物象各部分的结构比率。 数学图形：必须准确，符合比例，尽量美观	3.0	2.0	1.0
	艺术性 2分	粉笔字字体端正，间隔匀称、结构美观，行款整齐；简笔画形象、生动、特征突出、有创意，符合书法及绘画艺术的基本要求	2.0	1.5	1.0
	比赛时间 1分	时间控制在3分钟以，不超时	1.0	0.8	0.6

附件6.演讲竞赛评分标准

项目	内 容	评价标准	等级				得分
			A	B	C	D
讲演技能 10分	演讲内容 4分	主题鲜明，内容充实、针对性强；问题分析到位，解决策略得当，说服力强；论据贴切，符合实际，阐释充分；内容构架结构严谨、层次分明、条理清晰	4.0	3.0	1.0
	语言艺术 3分	普通话标准，用语规范，条理清楚，语言连贯流畅，节奏处理得当，具有较强的感染力和表现力	3.0	2.0	1.0
	仪表形象 2分	神情自然自信，与演讲内容吻合； 姿态自然、动作适度，辅助演讲效果好	2.0	1.5	1.0
	演讲时间 1分	时间控制在2.5-3分钟，不超时	1.0	0.8	0.6